戈壁绿洲里的教育火种，佛山学子40余天的援疆青春画卷

从珠江之畔到天山南麓，佛山大学援疆支教团跨越四千公里奔赴新疆伽师县。作为支教队骨干，学科教学专业学生柯梦妮用40余天的坚守，将知识种子播撒在戈壁绿洲，交出一份饱含温度与担当的青春答卷。

今年2月，佛山支教团与广东高校大学生支教队举行师徒结对仪式。柯梦妮向导师邱子然行拜师礼。“从教学技艺到育人初心，导师的言传身教让我更坚定教育援疆的信念”柯梦妮说。一周后，支教队走进新疆伽师县，实地感受喀什博物馆。从石器时代遗存到汉唐文物，从民俗展厅到援疆历史展，队员们在历史长河中汲取奋进力量。"这不仅是文化溯源，更是党性淬炼。”柯梦妮说。支教期间正值植树节，支教队员还与伽师县实验中学师生一同植下“粤新同心林”。柯梦妮更将生态教育融入劳动实践，带领学生学习养护知识，用三株新苗为校园添绿。

作为支教队队长，柯梦妮在支教期间组织了多学科备课研讨，创新教学方法。在观摩导师邱子然《鸿门宴》课堂时，她了解到文言文教学需打破逐字翻译模式，通过创作激发学生文化认同；皮欢老师《登岳阳楼》的情境教学则启发她构建“意象—意境—情感”教学支架。因此，柯梦妮针对当地学生古诗文薄弱的现状，设计了“15分钟诵读+15分钟默写”早读模式，引入“多重编码理论”强化记忆。同时通过开展动态纠错、分层任务、书法临摹等优化措施，让学生文言句式掌握度提升30%，让传统诵读在科学化轨道上守正创新。而在《鸿门宴》教学中，柯梦妮探索“串讲+游戏"融合模式”，通过“暂停提问”与阶梯式任务，让文言文学习兼具深度与趣味。“教育不是灌输，而是点燃思维火种。”她的课堂也成为学生最期待的时段。

40个日夜，柯梦妮与伽师结下深厚情缘。大巴扎的偶遇合影、课间羽毛球的欢笑、植树时的冰棍惊喜……这些温暖瞬间化作教育润疆的生动注脚。“当学生用普通话诵读出诗歌灵魂，所有辛劳都化为绿洲清泉。”柯梦妮动情地说。从知识传递到心灵对话，佛山学子用青春脚步丈量丝路教育新路径。未来，支教团将继续以“胡杨精神”扎根边疆，让教育援疆之花在天山脚下灼灼其华。

文、图/佛山市新闻传媒中心记者高萍恒 通讯员武国松